A FELSŐOKTATÁS KÜLDETÉSÉNEK ÉRTELMEZÉSE ÉS TELJESÍTMÉNYÉNEK MÉRHETŐSÉGE

Abstract

A felsőoktatási intézmények többnyire meghatározzák küldetésüket és jövőképüket. Ezek természetesen különbözőek, az intézményeknek azonban van közös
küldetésük is: az egyetemes kultúra ápolása, a tudományos értékek fejlesztése és
továbbadása. Minden egyetem és főiskola kötelessége – s egyben fennmaradásának a feltétele – oktatási és kutatási munkájának folyamatos ellenőrzése és
minőségének javítása. A minőségellenőrzés különböző mutatók segítségével történik. A statisztikusok jól tudják, hogy a megbízható összehasonlítás érdekében
a legobjektívebben mérhető mutatók (pl. a hallgatói létszám) esetében is pontos
és egyértelmű meghatározásokat kell használnunk. Ez még inkább érvényes a
több szubjektív elemet tartalmazó kvalitatív ismérvekre. A legegyszerűbb mérce,
amivel az eredményességet mérhetjük: a fejlődés fenntarthatósága.