AZ ÉPÍTŐIPARI SZAKKÉPZÉS POTENCIÁLJA MAGYARORSZÁGON

A Budapesti Komplex Szakképzési Centrum példája

  • ANNA CSÍKÁSZ
  • BLANKA SZABÓ

Abstract

A kutatócsoport, amely az egyetem falain belül szerveződött, 2018 ősze
óta foglalkozik a Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara és a Budapesti
Corvinus Egyetem együttműködésében a budapesti szakképzésben rejlő
lehetőségekkel és kapcsolódó kihívásokkal. A kutatás célja a budapesti
szakmunkásképzésről való gondolkodás elindítása volt közgazdaságtudományi eszközökkel. A kutatás csoportokban zajlott, minden csoport két
személyből állt. A csoportok egy-egy szakképzési centrumot vizsgáltak, ezek a
központok budapesti szakiskolákat, szakközépiskolákat, szakgimnáziumokat
foglalnak magukba, általában valamilyen szakmai terület mentén.
A mi kutatásunk tárgya, a Budapesti Komplex Szakképzési Centrum vizsgálata
azért jelentett nagy kihívást, mert - ahogy azt a neve is mutatja - rendkívül
szerteágazó szakmacsoportot foglalt magában. A centrumhoz tartoznak
szakgimnáziumok, ahol a hagyományos 4 éves gimnáziumi képzéshez
hasonlóan az egységes kerettantervet követik, de az érettségit megelőző
szakaszban gyakorlati, szakmai képzést is folytatnak. Szakmai érettségit
4 év után tesznek, majd egy kiegészítő éves képzést követően technikusi
képesítést kaphatnak. A szakgimnáziumok mellett vannak szakközépiskolák
is, amelyekben 3+2 éves felosztásban először szakmát, majd érettségit
szerezhetnek a diákok. Továbbá vannak szakiskolák is. „Az elnevezés azokra
az intézményekre vonatkozik, amelyek a sajátos nevelési igényű tanulókat
készítik fel szakmai vizsgára, emellett a munkába álláshoz, az önálló
életkezdéshez szükséges ismereteket nyújtanak.” (BKSZC honlapja).1
Részt
vesznek a felnőttoktatásban is, de a dolgozatunknak ez nem területe.

Published
2021-04-10
How to Cite
CSÍKÁSZ, A., & SZABÓ, B. (2021). AZ ÉPÍTŐIPARI SZAKKÉPZÉS POTENCIÁLJA MAGYARORSZÁGON. Köz-Gazdaság - Review of Economic Theory and Policy. Retrieved from http://retp.eu/index.php/retp/article/view/1312
Section
Articles